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高一新生該如何快速適應高中學習? 總結形成適合自己的學習方法很重要

2019-07-10 來源:鄭州晚報 評論: 已經有2019人閱讀過


新學期,對于即將踏入高中校門的學生來說,會有很多的不適應。那么,高一新生應該怎樣快速適應高中生活、做好學習規劃、迎接即將到來的學習和挑戰呢?黃河科技學院附屬中學吳德亮老師,鄭州優勝實驗中學資深高中年級長、語文教師賈永恒以及奧賽金牌教練、維思培優機構高三領軍計劃名師鄭瑞等三位一線的老師從多個方面進行了指點。


了解高中學習的特點,轉變學習觀念


高中的學習有很多不同于初中的特點,了解這些特點,才能深入高效地學習。


初中題型簡單,變量少,更重視實驗現象,課程偏向于介紹基本概念、基本事實。高中題型更復雜,變量增多,更重視抽象規律。高中的課程在知識容量上會大幅度增加,知識變得更抽象,理解的難度更大。這就是為什么不少同學初中成績很好,但升上高中就無法適應新的學習方式,迅速掉隊。


首先,高中各科學習知識量都很大,系統性強。各學科幾乎涉及了本學科的全部基礎知識,而且均形成了各學科獨特的系統和體系。學習時,注意把各科知識與其系統和體系聯系起來,就有利于深入學習。


其次,綜合性強,各學科互相影響。如果數學功底差會極大地影響到物理、化學的學習。而高中物理由于計算的內容增多,需要用到較多的數學知識,如二次方程、幾何知識、對數函數等。同樣,一個高中生語文水平的高低,常常體現在質疑能力、發展思維能力的強弱上,因此,語文的學習效果會影響各科的學習。


要遵循記憶規律安排學習


心理學家艾賓浩斯研究,遺忘呈現出“先快后慢”的規律。所以,對于高中生來說,首先,要及時復習。要想改變考試時前學后忘的現象,關鍵是要做到“及時”,特別是對于那些字母符號、公式、外語單詞等意義性不強的學習材料,一定要做到趁熱打鐵,及時復習。


其次,學會分散學習。分散學習就是把某一科的學習任務分散到每一天,或者交替學習不同學科的任務。比如,甲同學學半個小時數學以后再學半個小時英語,第二天也是這樣;乙同學今天專學數學一小時,明天專學英語一小時。甲的學習效果要明顯好于乙,這也是各學科學習規律決定的。


最后,堅持過度學習。我們記憶某些內容,到剛能勉強背誦時就停止了學習,結果過了不久就會忘記或出錯。如果能“一鼓作氣”,再多學幾遍,效果就大大提高。而且這樣熟練的記憶,保持時間也特別長久,這就是“過度學習”。


暑期提前預習并學著轉換學習方式


在高中,學習要有自己的系統正確打開方式:主動學習。


要知其然知其所以然,學習概念不能停留在字面,對內涵和外延都要辨析;當知識體系變龐大后,梳理知識框架就變得至關重要。要學會掌握知識模塊的研究對象、基本研究方法、得出基本結論,然后填充細節;要培養自己的學科思維、訓練邏輯推理的能力,這也是高考要求的核心素養。


另外,就是學會因“科”制宜,有的放矢地學好各門功課。高中階段學科逐漸細化,各門學科都有明顯的特點和規律。理科類,數、理、化學習重抽象思維,要善于融會貫通,學會歸納和演繹;文科類,語、史等重知識積累,要善于聯系實際,學會知識的遷移運用。同時,個別抽象性強的學科比如歷史、政治等,可運用列表法歸納總結,理清章節間的內在邏輯,把握各學科的特點,因“科”制宜學好各門功課。


最后建議初升高的同學,在暑期通過提前預習高一課本,并學著轉換學習方式,迅速適應即將到來的高中學習生活。


鄭報全媒體記者  唐善普


責任編輯:大龍

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