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用手中的書 點亮心中的夢 ——金水區藝術小學開展小書蟲閱讀活動

2020-04-24 來源:金水區藝術小學 評論: 已經有1838人閱讀過

讀書,是一件幸福和快樂的事情。它可以描述很多故事使你感到快樂,也可以是讀完后增長知識而開心,亦可以是讓你悟出了一個人生哲理,使你學會了如何做人、做事,如何找到自己的方向而快樂。


金水區藝術小學的小書蟲為大家帶來了幾段優美的詩歌誦讀。聽,他們來了。


我叫趙宸,今年七歲了,是藝術小學一年級五班學生,平時喜歡看書、下棋、聽音樂,還喜歡踢足球,尤其喜歡看偵探類書籍,如《福爾摩斯探案集》。我的理想是長大當一名人民警察!


朗誦詩歌:

春姑娘

 

花兒是眼睛,

草兒是長發,

樹兒是身體,

湖水是紗巾,

這是你啊,

春姑娘。

 

眼睛給了光彩,

長發給了歡樂,

身體給了尊嚴,

紗巾給了安靜,

這是你啊,

春姑娘。

 

我的讀書感受:

我喜歡讀書,每讀一本好書,就象交了一個好朋友,認識一位好老師。它給我講了許多故事,讓我懂得了很多道理,使我從中享受到了快樂。糧食哺育我們的身體,而書籍給了我們精神食糧。那些作家、文學家知識淵博,但還在努力讀書。我們從小就更應該養成熱愛讀書的好習慣。

 

我叫李承澤,今年8歲,是鄭州市藝術小學二年級六班的學生。我是一個活潑陽光、積極上進的小男生,有許多興趣愛好,特別喜歡讀書,對軍事、太空等方面的書最感興趣。我的理想是長大當一名宇航員。

 

朗誦詩歌:


我   想

 

我想把小手,

安在桃樹枝上。

帶著一串花苞,

牽著萬縷陽光,

悠啊,悠——

悠出聲聲  春的歌唱。

我想把腳丫,

接在柳樹根上。

伸進濕軟的土地,

汲取甜美的營養,

長啊,長——

長成一座  綠色的蓬帳。

我想把眼睛,

裝在風箏上。

 

看白云多柔軟,

瞧太陽多明亮,

望啊,望——

藍天 是我的課堂。

我想把我自己,

種在春天的土地上,

變小草, 綠得生輝,

變小花, 開得漂亮。

成為柳絮和蒲公英,

更是我   最大的愿望,

我會飛啊,飛——

飛到遙遠的地方。

不過, 飛向遙遠的地方,

要和爸爸媽媽商量商量......

 

我的讀書感受:

《我想》這篇詩歌,它描寫了一個孩子一連串美妙的幻想,表達了孩子豐富的想象力以及對美的追求和向往。詩歌充滿童趣、天真浪漫,充滿了童年純潔的美好幻想,充分體現出一個孩子無憂無慮的生活,童年的美好、快樂。

“我想把眼睛裝在風箏上”多么奇妙的想法??!讀到這兒,眼前不禁看到了一個風箏,上面有一個調皮的眼睛,滴溜溜的轉,飛上了藍天,飛過了白云,飛過了太陽,一直飛到了遠方。

當這個孩子想成為柳絮和蒲公英飛向遠方時,還不忘“要和爸爸媽媽商量商量”,這更添加了這首詩的童趣,讓人回味無窮。

 

大家好,我叫趙晨熙,來自金水區藝術小學三年級二班。我愛好廣泛,喜歡畫畫,聽音樂,踢足球,但我更喜歡看書,書就像一位知心的朋友,靜靜地看書時就是一種享受?!皶x百遍,其義自現”,讀不懂的書我會讀上好多遍,自然就懂了?!白鰝€好孩子,做個好學生”是我一直的追求,我們一起努力吧!

 

朗誦詩歌:

 

春天就在我們的眼睛里

 

老師說春天來了,

可我睜大了眼睛,

卻看不到春天在哪里。

媽媽說:

“孩子,我們一起去找春天吧!”

我們來到公園,

媽媽問我看見了什么,

我看見綠油油的小草探出了小腦袋,

花壇里開滿五顏六色的鮮花。

媽媽說:“這是春天的訊息?!?/p>

原來春天就在公園里。

 

我們來到田野,

媽媽問我看見了什么,

我看見金黃的油菜花,

上面還有一只一只只可愛的小蜜蜂,

媽媽說:“這是春天的使者?!?/p>

原來春天就在田野里。

 

媽媽抬頭看看天空,

我也抬頭看看天空,

我看見了飛翔的小鳥,

看見了飄來飄去的風箏,

原來春天就在天空中。

 

我忽然明白了,

春天,

就在我們的身邊,

就在我們的眼睛里。

 

我的讀書感受:

讀了這篇文章讓我覺得,春天來了,走進春天,用眼睛去看,用耳朵去聽,用鼻子去聞,真的是用心靈去感受美好的春天。春天是一個美麗的季節,春天,天氣轉暖,萬物復蘇;春天,耕耘播種,充滿希望。這就是讀書帶來的美感和意境。


責任編輯:大龍

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